Jest nowocześnie, kolorowo i inspirująco. W szkolnych salach pojawiły się klocki Lego do nauki programowania, monitory interaktywne oraz roboty humanoidalne, czyli urządzenia przypominające ludzką sylwetkę, naśladujące ruchy człowieka, gesty i interakcje. Dzięki funduszom unijnym przekazanym przez Urząd Marszałkowski Województwa Łódzkiego Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kamieńsku zyskał innowacyjne pracownie, nową salę integracji sensorycznej, a uczniowie mogą uczestniczyć w zajęciach, które naprawdę pokazują, czym jest szkoła przyszłości.
Uroczyste otwarcie sal dydaktycznych odbyło się w środę 26 listopada.
- Całkowita kwota projektu to 806 600 zł, z czego 685 610 zł to dofinansowanie z Unii Europejskiej - mówi Małgorzata Stypa, dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kamieńsku. - W projekcie zrealizowaliśmy 12 zadań merytorycznych. To między innymi zajęcia rozwijające kompetencje matematyczne z wykorzystaniem kart Grabowskiego pomagające dzieciom w nauce matematyki, terapia integracji sensorycznej, zajęcia emocjonalno-społeczne, język angielski, zarówno rozwijający, jak i wyrównujący szanse edukacyjne. Uczniowie mieli też programowanie, kodowanie, robotykę, szkolne koło filmowe, techniki pamięciowe, szybkie czytanie, naukę uczenia się i zajęcia proekologiczne.
W zajęciach i szkoleniach wzięło udział 285 uczniów oraz 47 nauczycieli. Łącznie to setki godzin aktywności, które przełożą się na realne umiejętności i nowe doświadczenia. W ramach projektu powstały trzy nowoczesne pracownie: integracji sensorycznej, językowa i informatyczna. Szkoła została doposażona w sześć monitorów interaktywnych, roboty humanoidalne, klocki Lego do programowania, gry edukacyjne, oprogramowanie multimedialne z matematyki, atlas anatomiczny oraz zestaw eduterapeutyczny wspierający rozwój emocjonalno-społeczny.
Takie projekty są niezwykle ważne, ponieważ dzisiaj szkoła musi nadążać za zmieniającym się światem. Dzieci uczą się inaczej, szybciej, potrzebują praktyki, technologii, ale też wsparcia emocjonalnego. Nowoczesne pracownie umożliwiają prowadzenie zajęć tak, by były atrakcyjne, skuteczne i bliskie rzeczywistości, z którą uczniowie zetkną się w przyszłości. Roboty, programowanie, sensoryka czy nowoczesne pomoce to nie gadżety, to narzędzia, które pomagają rozwijać kompetencje potrzebne na rynku pracy i w codziennym życiu.
Nowatorskie zajęcia i nowy sprzęt pojawiły się nie tylko w Kamieńsku. W tym samym konkursie unijne dofinansowanie otrzymało w sumie 69 projektów o łącznej wartości 42 mln zł. Dzięki temu w całym regionie odbywają się lekcje kodowania, eksperymenty naukowe, zajęcia z przedsiębiorczości i pierwsze kroki w pracy ze sztuczną inteligencją.
Kamieńsk jest jednym z miejsc, które pokazują, że szkoła dzięki funduszom unijnym naprawdę może zmieniać się na lepsze.
Źródło: Urząd Marszałkowski Województwa Łódzkiego